SESIÓN 4
Responder para esta unidad...
- ¿Conozco que tipo de alumnos tengo para impartir clases en línea?
- ¿Que evidencias me comprobarían que un alumno está aprendiendo?
- ¿Que estrategias puedo utilizar para asegurar que mis alumnos puedan contar con un aprendizaje en línea?
- ¿Qué actividades puedo realizar con los alumnos que no cuentan con Internet?
Como docente podemos tener diversos recursos expositivos, actividades interactivas e instrumentos que nos permitan evaluar el aprendizaje en los alumnos.
Todos estos elementos, serán necesarios organizarlos y concentrarlos en un sitio virtual que permita fácilmente accesar a cada uno de ellos a través de una URL o un código IFRAME.
Este sitio virtual puede ser un Blog, por la facilidad para elaborarse y la organización que presenta en sus páginas para diversificar sus contenidos, volviéndolo un candidato ideal como herramienta digital.
INSTRUCCIONES:
ACTIVIDAD DURANTE LA SESIÓN
Revisa la Presentación de Google que contiene los requisitos del Proyecto Final para la elaboración del Blog.
Observa el video para conocer más a detalle sobre el Proyecto final y cómo se calificará durante la clase.
INSTRUCCIONES:
(ANTES DEL RECESO)
- Elegir las herramientas que utilizarán en su secuencia didáctica y en la elaboración del Blog.
- Diseñar el blog de manera individual y compartir el código para completar el de los demás integrantes.
- Grabar la sesión del equipo para evidenciar los acuerdos y el diseño.
ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS PARA PROYECTO
- ESMERALDA GUTIERREZ
- NATHALIE CONTRERAS
- SABRINA ALVAREZ
- SANDRA PEREZ
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- MA. LUISA. PARRAZAL
- SANDRA CARRERA
- SARA HERNANDEZ
- MARISOL LUCAS
- MIA CASTRO
- GRACIELA FLORES
- ITZA AVILES
- JORGE SUAREZ
- CYNTHIA FICACHE
- LUIS ENRIQUE CAMPOS
- MARGARITA VALDEZ
- ARELY RAVELO
INSTRUCCIONES:
(DESPUÉS DEL RECESO)- Exposición por equipos de los blogs elaborados
- Comentarios y recomendaciones sobre el proyecto presentado
- Plenaria para compartir herramientas o estrategias con compañeros.
- Exposición por equipos de los blogs elaborados
- Comentarios y recomendaciones sobre el proyecto presentado
- Plenaria para compartir herramientas o estrategias con compañeros.
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